La Psicología de la Gestalt: Síntesis

La Psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y en clara oposición al estructuralismo y al conductismo naciente en EEUU.

Esta es una síntesis de una presentación Power Point disponible al final del artículo. Útil como breviario simplificado de los elementos que componen a la Gestalt.
En síntesis la Gestalt se resume a los siguientes elementos.

Principales representantes e impulsores:

1. Max Wertheimer.
2. Kart Koffka.
3. Köhler.

La palabra Gestalt hace referencia a figura, forma u organización.

Principios básicos:

1. No percibimos como elementos aislados, sino que por el contrario percibimos como globalidad o conjunto organizado.

Koffka (1973):

1. Los estímulos de exterior no se perciben como elementos aislados.
2. Los estímulos de exterior son elementos globales que se forman en nuestro cerebro
3. El todo no es igual a la suma de las partes.

• La Gestalt se opone al atomismo, es antiatomista. El atomismo es un sistema filosófico, que surgió en Grecia en el siglo IV adC, según el cual el universo está constituido por combinaciones de pequeñas partículas denominadas átomos.
• El conocimiento que construyen las personas no es suma de percepciones preexistentes.
• La Gestalt analizó las diversas áreas de la psicología (actitudes, el aprendizaje, la motivación, etc.).
• Se centró más en la percepción.
• La lectura de imagen y los signos icónicos no sólo provienen de la corriente psicológica.
• También encontramos referencias en la psicología cognitiva y la neuropsicología.

Los precursores de esta corriente comparten 3 características:

• La adopción de una metodología fenomenológica para el análisis y estudio de los fenómenos.
• La elección de un marco teórico que permitiera la formulación de leyes para explicar las relaciones entre el todo y las partes.
• La "apoyatura" en la concepción del funcionamiento del sistema nervioso central.

1) Se le presenta al sujeto una situación estimulante:

• Se le pide que describa sus experiencias, cómo lo ve, qué ve, etc.
• Se persiguen las sensaciones del observador.

2) Dos tipos de longitudes: la física y la perceptiva (ilusión óptica):

• La persona no es un receptor pasivo de estímulos visuales.
• Aporta sus propios elementos organizativos para concretar el estímulo.
• La percepción no es un acto universal y común a todos.
• La percepción depende del contexto y de la experiencia previa del sujeto.

3) Para la Gestalt, la persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exterior

• En contraposición a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos se aprenden.
• La Gestalt considera que en el cerebro hay ya unas estructuras innatas para las cuales no hace falta experiencia ni aprendizaje.

Pero y ¿que pasa entonces con los cerebros de los recién nacidos?

Problemas perceptivos estudiados:

1. Figura-fondo.
2. Pregnancia
3. Cierre.
4. Buena forma.
5. Semejanza.
6. Proximidad.
7. Continuación.
8. Simplicidad.

a) Figura-fondo:

1. En una imagen hay dos partes diferenciadas.
2. A una de ellas le damos más trascendencia comunicativa o figura y la que la acompaña: fondo.
3. Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber alternancia de ambas partes (ver una antes que la otra dependiendo del que la ve).
4. También influye la distancia desde donde estemos situados, primera vista, …

b) Pregnancia:

1. Es la característica principal de todas las anteriores, junto con la de figura-fondo.
2. Abarca propiedades como la simetría, simplicidad, regularidad, …
3. Tendemos a ver la forma más sencilla, equilibrada, estable y regular, dentro de las condiciones estimulares posibles.

c) Cierre:

1. Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y vacíos que se nos presentan incompletas, de tal manera que nos permite la captación del objeto en su totalidad.
2. Causa: nuestra percepción de los objetos es mucho más completa que la estimulación sensorial que recibimos de ellos.

d) Buena forma:

1. Determinadas configuraciones cerradas se perciben como forma antes que otras.
2. Existen figuras, como los círculos, los cuadrados o las estrellas, a las que tendemos a dar más importancia perceptiva que a los elementos aislados.
3. Todo dependerá de nuestra experiencia previa y del contexto.

e) Semejanza:

1. Va ligado al principio de proximidad o cercanía.
2. Los elementos de la misma tipología tienden a agruparse perceptivamente entre sí.

f) Proximidad:

1. También denominado de cercanía.
2. Los elementos que se encuentran relativamente cercanos, se perciben formando una misma unidad o grupo.

g) Continuación:

1. También denominado de continuidad.
2. Aquellos elementos que tienen la misma dirección se perciben de forma seguida, manteniendo la misma dirección del objeto o del estímulo.

h) Simplicidad:

1. Hacemos simples las imágenes complejas.
2. Asociamos nuestras percepciones con imágenes simples: cuadrados, triángulos, círculos, líneas rectas, …
3. Todos estos principios son utilizados por los publicistas en sus mensajes, con la idea de captar la atención del receptor.
4. Es necesario una alfabetización icónica o lectura de imagen.

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